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一切都为了孩子健康成长
作者:佚名  点击数:3245   更新时间:2019-11-08 07:49:57

开学之初,上海、天津、陕西、广东等地相继出台了减轻义务教育阶段学生负担的计划,涉及规范招生行为、规范学校排课行为、控制作业总量和时间。其中,加强体育锻炼,保证学生的睡眠时间,以及加强家庭与学校的协调已被多次提及。据悉,这是进一步落实教育部、国家发展改革委、公安部等九个部门去年联合发布的《减轻中小学生负担办法》文件精神的具体举措。当地计划的共同点和特点是什么?本期周刊将为每个人做一份简单的清单。

作业:严格控制作业总量和时间,探索无作业天数。

各地划出红线,大力减少学生的作业量。天津要求小学一、二年级不得布置书面作业,小学三、四年级不得超过40分钟,小学五、六年级不得超过60分钟,初中不得超过90分钟,高中不得合理安排作业时间。学校教学和家庭作业不得依赖电子产品。使用电子产品的教学时间原则上不超过总教学时间的30%,原则上采用纸质作业。

广东省建议禁止老师布置重复的惩罚性作业,家长也不允许代表他们布置作业或要求家长修改作业。鼓励各地开展每周无工作日等探索活动。

上海重视长效机制。上海要求老师布置作业时,他们应该提前尝试布置作业。原则上,他们应该在课堂上布置作业,并规定作业要求和评价方法。学校应建立运行管理制度,建立以校长为第一责任人的工作机制,加强运行源头、设计、布局、纠正、反馈、评估、咨询等方面的全面管理。各区要建立学校运行长效管理机制,将运行管理纳入学校绩效评估范围,定期抽查并出具学校运行管理效率监测报告。

陕西将以课堂为重点,要求学校结合实际,加强校本研究,积极探索“提高质量、减轻负担”的课堂管理、监控和激励方法,形成“提高质量、减轻负担”的工作机制。作业的难度不得超过课程标准的要求。

考试评价:严格控制次数和难度,探索学校综合评价体系

陕西省严格的学校考试评价管理。学校每学期可以对小学一、二年级进行统一考试,其他年级每学期不得超过两次统一考试。不得在小学组织选拔或与入学统一考试挂钩。考试成绩应进行等级评定。严禁以任何形式公布学生的考试成绩和排名。未经教育行政部门批准,不得组织学生参加社会评估、推广和竞赛活动。

陕西严禁任何部门给教育行政部门和学校设定入学考试目标;不片面评价教育行政部门和学校的毕业率;入学情况不得与考核、成绩和奖励挂钩。探索建立中小学教育质量综合评价体系。

上海建议学校应严格控制考试数量和科目,并严格禁止中小学生参加任何形式的联合或月度考试。具体要求包括:每学期开学后两周内不得进行考试、纸笔测试;小学没有期中考试。在初中,除了语文、数学和外语,只能进行期末考试。物理、化学和生命科学应加强动手实验能力的考核。

天津市大力创新试题形式,要求学校增加综合性、开放性、应用性和探究性试题,加强情境设计,杜绝偏题,注重与社会生活现实的紧密联系,克服固定命题结构和学生生搬硬套的倾向,引导学生提高分析和解决问题的能力。考试成绩实行等级评定。严禁以任何形式或方式公布学生的考试成绩和排名。

家庭-学校联合教育:父母应该与学校形成联合力量,以避免减轻学校负担和校外补偿。

许多计划提出家长应该根据孩子的兴趣和爱好选择合适的培训,以避免盲目比较,跟随向班级汇报或邀请导师给孩子增加太多课外负担的趋势。应该安排孩子们每天进行户外锻炼,培养一到两种运动爱好,并在他们的能力范围内有意识地安排家务。引导儿童合理使用电子产品,上网,不沉迷网络游戏,不使用手机刷屏幕,长时间不看电视,确保小学生每天睡眠不少于10小时,初中生不少于9小时,高中生不少于8小时。

为了进一步提高家校合作的程度,上海建议所有地区和学校都要办好家长学校,并在队伍、场地和资金方面提供保障,以确保该地区家长学校的全面覆盖。建立家庭教育指导核心团队,确保家庭教育指导和家庭教育实践活动的开展。

陕西明确了家长在家庭教育中的主要责任。父母应切实履行家庭教育职责,把培养孩子的良好思想、良好行为和良好习惯作为家庭教育的首要目标。同时,地方教育部门应加强对家庭教育的指导服务。各级教育行政部门应当提供公益性家庭教育指导服务。学校应建立长期的家校沟通机制,增强家庭教育能力。

广东完善了长效工作机制,形成了政府、家庭、学校和社会相联系的家庭教育体系。教育、妇联等部门应当协调社会资源支持和服务家庭教育,推动建立街道、社区(村)家庭教育指导机构,将家庭教育指导服务纳入社区教育服务体系,每年至少组织两次家庭教育指导和两次家庭教育实践活动。

此外,多站点计划还提出了规范校外培训机构培训行为、做好校内校外服务、规范学校招生和班级安排的具体措施。特别强调中小学校减负应纳入市、县(市、区)人民政府履行教育职责的评估。教育督导部门应将中小学减负工作纳入教育督导范围,实行督导责任区制度,通过自查、随机抽查、现场督导等方式对当地减负工作进行督导。对给中小学生带来沉重学业负担的行为零容忍。一起报告和调查一起案件。

中国教育新闻,第五版,2019年9月17日

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