有权必有责,有责要担当。无论是党员干部,还是手握公权力的公职人员,都必须摒弃“干临时工观念”。要以主人翁精神主动融入工作,本着一张蓝图绘到底的精神干事,多干些打基础利长远的事。要向何长工、孔繁森等楷模学习,以功成不必在我、功成必定有我的担当情怀,扎根岗位、只争朝夕、奋发有为,为实现中华民族伟大复兴尽绵薄之力。

习近平总书记在参加兰考县委常委班子专题民主生活会时曾一针见血地指出:“有的人在县里工作,不是想着为党和人民干点实事,而是想着找一块跳板、找一个台阶,干临时工观念很重。这怎么能干好呢?肯定干不好。”虽然说的是挂职干部,但也指出了现实中存在的普遍现象。他告诫广大党员干部,在其位就要谋其政,任其职就要尽其责,这是最起码的为政之德。那种把挂职当“镀金”、把岗位当“跳板”、把本职工作当“走过场”的观念分明与党的宗旨背道而驰,理当杜绝。

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库里安出生在风景秀丽的印度喀拉拉邦,是家里四兄弟中年龄最小的。他的父亲是个白手起家的商人,母亲对他们非常严格,她会在傍晚打电话给在街上比赛板球的孩子们,要求他们1分钟后回家洗好手、坐在桌子旁,否则就不能吃晚饭。并且所有的孩子都要轮流洗碗、打扫,做房子里需要的一切家务。

前不久,云南省保山市隆阳区人民法院公开审理了一起职务犯罪案,当事人李继林是保山市物资再生利用有限责任公司的一名临时工,具体工作是按照保山市交警支队车管所的委托登录公安专网办理二手车转移登记、报废机动车注销业务。李继林发现手中的权力能为自己谋利益后,抱着“反正是临时工,有钱干吗不赚”的念头,走上了疯狂敛财之路,3个月时间内利用职务便利共计违规注销北京号牌车辆500余辆,非法收受人民币300余万元。

现实中,像李继林这般抱着“有权就想捞,捞了就想跑”心态的人并不少,也与其是否是“临时工”身份关系不大。有的人一旦手中有了一定的权力就肆意妄为,深受“有权不用过期作废”思想侵蚀;有的人把自己当“走读干部”,把异地交流、挂职锻炼当成“镀金”,认为交流早晚要流走、挂职就是挂个名而已,得过且过,乐得清闲;还有的人认为自己迟早要高升,就不顾实际铺摊子上项目、瞎折腾,个人的政绩是有了,却给单位留下了很多可能需要很长时间才能解决的问题。

贯穿教育全程。让社会主义核心价值观深入人心,首先必须抓好教育工作。不论是家庭教育、学校教育还是社会教育,都要融入社会主义核心价值观。尤其是在学校教育中,要采取丰富多彩的形式让学生充分认识、深刻体悟社会主义核心价值观。社会主义核心价值观教育重在一以贯之,应将其贯穿于学校教育各个阶段,接续推进、久久为功。特别要重视小学教育阶段的社会主义核心价值观培育,使学生从小就接受正确价值观的滋养。为了提高教育实效,学校要善于把社会主义核心价值观有机融入学生的学习和生活之中,融入课堂教学和课外活动之中,注重潜移默化,讲求日积月累。

老一辈无产阶级革命家何长工同志,一生不知换了多少岗位,而且很多任务都是临时性的,但自从毛主席为他改名长工后,他就立下并终生践行为党和人民“扛一辈子长工”的誓言。写下“是七尺男儿生能舍己,作千秋鬼雄死不还乡”的孔繁森同志,身为援藏干部,从来不把自己当“临时工”看,为了摸清情况,探索带领群众脱贫致富的路子,跑遍了全地区106个乡中的98个,行程8万多公里,与藏族群众结下了深厚友谊,促进了阿里地区的经济发展。在孔繁森的葬礼上,悬挂着一副挽联,形象地概括其一生,也道出了藏族人民对他的怀念:“一尘不染,两袖清风,视名利安危淡似狮泉河水;两离桑梓,独恋雪域,置民族团结重如冈底斯山”。

据统计,2018年,该省检察机关共起诉生产、销售伪劣商品罪案件170件295人;共起诉假冒注册商标罪58件150人,销售假冒注册商标的商品罪65件142人,非法制造、销售非法制造的注册商标标识罪7件12人。

“一流本科教育只有进行时没有完成时,我们要全面提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,造就堪当民族复兴大任的时代新人。”赵跃宇说。(焦以璇 董鲁皖龙 高毅哲)

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